В цьому модулі я створювала з дітьми роботу та оформляла її в блозі. Цей модуль допоміг мені зрозуміти, що означає "оціювання, зосереджене на потребах учнів.Після цього модуля я дізналась про різні критерії оцінювання діяльності учнів, а також взяла участь у педагогічній раді по обговоренню критеріїв оцінювання. На кожному етапі, відповідно до навчальних цілей, можна використати наступні види формуючого оцінювання: ЗХД-схему, самооцінювання тощо.
Комментариев нет:
Отправить комментарий